【強(qiáng)國(guó)征文】大學(xué)組：我愛(ài)我的祖國(guó)

隨州日?qǐng)?bào)

我愛(ài)我的祖國(guó)

  隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院  2020級(jí)  18中專高考班   劉建設(shè)

  

    古人云:“國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)”。我們每個(gè)人心中都有一顆愛(ài)國(guó)心，每個(gè)人心中都有一個(gè)愛(ài)國(guó)夢(mèng)，周恩來(lái)同志為中華倔起而讀書(shū)，可見(jiàn)把自己的一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，多么偉太的人物啊!

    新中國(guó)成立后，涌現(xiàn)了許多風(fēng)流人物，1949 年新中國(guó)成立時(shí)，當(dāng)時(shí)任加利福尼亞工學(xué)院超 音速實(shí)驗(yàn)窒主任和"古根罕噴氣推進(jìn)研究中心負(fù)責(zé)人的錢(qián)學(xué)森深為祖國(guó)的新生而高興。 他打算回國(guó)，用自己的專長(zhǎng)為新中國(guó)服務(wù)。但那時(shí)候在美國(guó)的中國(guó)科學(xué)家歸國(guó)不易，而錢(qián)學(xué)森的專長(zhǎng)又直接與國(guó)防有關(guān)，美國(guó)千方百計(jì)要將他留下不讓他回國(guó)，他歷盡艱辛才終于回到祖國(guó)懷抱。

    從03年的非典到20年的新冠肺炎，有一位鐘南山爺爺為了醫(yī)學(xué)獻(xiàn)身。他的民族精神值得我去學(xué)習(xí)，民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。我認(rèn)為當(dāng)代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神，隨著社會(huì)的發(fā)展，它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強(qiáng)精神、仁愛(ài)精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛(ài)國(guó)精神、氣節(jié)精神.斗爭(zhēng)精神、改革精神和開(kāi)放精神十個(gè)主要方面。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神，是推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。

    故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。 紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。 美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

    我愛(ài)我的祖國(guó)！

【指導(dǎo)老師】鄧?yán)?/font>

【教師評(píng)語(yǔ)】文章感情豐富，措辭得當(dāng)，文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

【作者生活照】